Etude sur la thérapie de groupe pour le TOC

30/10/2012

Auteur : Melle Hantouche

Anxiété / TOC > Thérapie de groupe pour le TOC

Introduction

Le traitement du TOC s’avère souvent difficile, avec un nombre important de rechutes et de cas résistants. Les techniques comportementales et cognitives sont généralement utilisées parallèlement aux traitements médicamenteux.

L’intérêt de cette étude est d’évaluer le rôle de la psychoéducation (explications sur le fonctionnement de la maladie : origines biologiques, conditionnement, fonctionnement du doute, renforcement par les rituels, ...) en préliminaire d’une thérapie comportementale de groupe - à savoir des exercices d’exposition et de réduction des rituels - chez des patients atteints de TOC, et de voir l’efficacité de cette psychoéducation en substitution des techniques cognitives habituellement utilisées dans la prise en charge des TOC.

Lʼétude psychoéducation dans le traitement des TOCs

Il s’agit d’une étude pilote, non randomisée et non contrôlée, avec une taille réduite d’échantillon, à savoir 11 patients. Il s’agit de résultats préliminaires mais innovants qui encouragent une exploration plus approfondie des bénéfices de la psychoéducation dans la prise en charge des TOC.
Le critère principal d’évaluation est le changement du score moyen sur l’échelle de Yale-Brown (Y-BOCS) au terme des 5 séances de psychoéducation, puis au terme de la thérapie (15 séances).
Les résultats montrent une réduction significative sur le score total de la Y-BOCS au terme des séances de psychoéducation (5 séances), et ce, avant même le début de la thérapie comportementale, ce qui pourrait faire de la psychoéducation une alternative efficace aux techniques cognitives classiques.

La poursuite des séances (Séances 6 à 15) avec la pratique des exercices d’EPR a montré une amélioration sur les scores des obsessions-compulsions et sur la qualité de vie.

Conclusion

Bibliographie